VU Šiaulių akademijos autoriaus 'Laima Tomėnienė' publikacijų sąrašas

2023
1 Kaffemanienė, Irena; Kantanavičiūtė-Petružė, Rita; Musteikienė, Gražina; Jurevičienė, Margarita; Giedraitienė, Lijana; Žymantienė, Atena; Tomėnienė, Laima; Bilbokaitė-Skiauterienė, Ieva; Bilbokaitė, Renata. Specialioji pedagoginė pagalba tvariam švietimui personalizuoto ugdymo kontekste. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2023. 224 p. eISBN 9786090709504. Prieiga per internetą: <https://www.knygynas.vu.lt/elektronines-knygos/specialioji-pedagogine-pagalba-tvariam-svietimui-personalizuoto-ugdymo-kontekste?limit=50>.
2 Tomėnienė, Laima; Vaičiūnienė, Asta. Teachers’ experiences in organizing the process of assessment and self-assessment of students in natural sciences lessons // Technium social sciences journal. Constanta : Technium Science. ISSN 2668-7798. eISSN 2668-7798. 2023, vol. 46, p. 64-73. DOI: 10.47577/tssj.v46i1. [DB: ERIH Plus, Index Copernicus, Scilit, RePec]
3 Tomėnienė, Laima; Alifanovienė, Daiva. Advantages and challenges of inclusive education: analysis of teachers’ subjective experiences // Social welfare: interdisciplinary approach. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. eISSN 2424-3876. 2023, vol. 13, p. 167-182. DOI: 10.15388/SW.2023.13.20. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), Dimensions]

2022
1 Kaffemanienė, Irena (sudarytojas, redaktorius); Geležinienė, Renata (sudarytojas, redaktorius); Jurevičienė, Margarita (sudarytojas, redaktorius); Tomėnienė, Laima (sudarytojas, redaktorius). Autizmas: pažinti, suprasti, padėti : Recenzuota mokslinės-praktinės konferencijos medžiaga / Irena Kaffemanienė, Renata Geležinienė, Margarita Jurevičienė, Laima Tomėnienė (sud. ir red.). Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2022. 176 p. eISBN 9786090707326.
2 Kaffemanienė, Irena; Jurevičienė, Margarita; Tomėnienė, Laima. Speech, language and communicaton in children with autism spectrum disorder = Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos ypatumai // Speech and language therapy across the age span : 8th congress of Baltic States SLTs‘, 12-13 May, 2022 : book of abstracts. Kaunas : Vytauto Didžiojo universitetas, 2022. eISBN 9786094675164. p. 73-74. DOI: 10.7220/9786094675164.
3 Tomėnienė, Laima; Kovienė, Skaistė. Būsimųjų mokytojų patirtis ugdant vaikus, turinčius autizmo spektro sutrikimų = Future teachers’ experiences in educating children with autism spectrum disorders // Autizmas: pažinti, suprasti, padėti : recenzuota mokslinės-praktinės konferencijos medžiaga / Irena Kaffemanienė, Renata Geležinienė, Margarita Jurevičienė, Laima Tomėnienė (sud. ir red.). Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2022. eISBN 9786090707326. p. 69-88.

2021
1 Kaffemanienė, Irena; Tomėnienė, Laima; Verpečinskienė, Fausta. Teachers’ cooperation with parents of students with special educational needs // Society. Integration. Education: proceedings of the international scientific conference: vol. 3: Special pedagogy. social Pedagogy. Rezekne : Rezekne Academy of Technologies. ISSN 1691-5887. eISSN 2256-0629. 2021, vol. 3, p. 51-64. DOI: 10.17770/sie2021vol3.6454. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]

2020
1 Kantanavičiūtė, Rita; Tomėnienė, Laima. Collaboration-based support provision models for children with special educational needs // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2020.gada 22.-23.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the scientific conference, May 22th-23th, 2020: Special pedagogy. Social pedagogy. Information technologies in education. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. eISSN 2256-0629. 2020, vol. 4, p. 30-39. DOI: 10.17770/sie2020vol4.5175. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Mincevič, Julija; Tomėnienė, Laima. Matematinių dėsningumų atpažinimo ir vaizdavimo gebėjimų ugdymo galimybės 5-oje klasėje // Matematikos ir informacinių technologijų mokymas steam kontekste : 16-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės metodinės konferencijos straipsnių rinkinys. Vilnius : Litera, 2020. ISBN 9786094820403. p. 23-27.
3 Miltenienė, Lina; Kaffemanienė, Irena; Melienė, Rita; Kairienė, Daiva; Geležinienė, Renata; Tomėnienė, Laima. Specialusis ugdymas ir jo transformacijos įtraukiojo švietimo kontekste = Special education transformations in the context of inclusive education. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2020. 687 p. ISBN 9786098179316. eISBN 9786098179309.

2019
1 Melienė, Rita; Tomėnienė, Laima; Miltenienė, Lina; Geležinienė, Renata; Kaffemanienė, Irena; Kairienė, Daiva. Development of lifelong learning perspectives for students with special educational needs in special schools in Lithuania // Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania = Disability – issues, problems, solutions. Warszawa : Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. ISSN 2084-7734. 2019, 1(30), p. 7-29. Prieiga per internetą: <http://kn.pfron.org.pl/kn/poprzednie-numery?page=1>. [DB: CEJSH, Index Copernicus]
2 Kairienė, Daiva; Geležinienė, Renata; Kaffemanienė, Irena; Melienė, Rita; Miltenienė, Lina; Tomėnienė, Laima. Mokinių, turinčių didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, mokymosi specialiojo ugdymo įstaigose patirtys = Experiences of pupils with severe special educational needs at special education institutions // Specialusis ugdymas = Special education. Šiauliai. ISSN 1392-5369. eISSN 2424-3299. 2019, Nr. 1(39), p. 9-27. DOI: 10.21277/se.v1i39.416. [DB: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TOC Premier, Education Source, Educational Research Complete, Scopus]
3 Tomėnienė, Laima. Vaiko individualios pažangos sistema kaip viena iš nepageidaujamo elgesio prevencijos priemonių // SHELDON: mokinių, turinčių emocijų, elgesio ir mokymosi sunkumų, išmanusis mokymosi motyvacijos intervencijos modelis : tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos pranešimų tezės / Šiaulių universitetas; sudarytojai Liuda Radzevičienė, Lina Miliūnienė. Vilnius : Litera, 2019. ISBN 9786094820298. p. 28-30.
4 Pintulienė, Jurgita (sudarytojas); Tomėnienė, Laima (sudarytojas). Pagalba vaikui ir šeimai: galimybės, iššūkiai perspektyvos : tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys [Elektroninis išteklius, CD] / sudarytojai: Jurgita Pintulienė, Laima Tomėnienė. Vilnius : Litera, 2019. 209 p. ISBN 9786094820328.
5 Paškauskienė, Gintarė; Tomėnienė, Laima. Gyvenimiško turinio užduočių taikymo svarba ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius // Pagalba vaikui ir šeimai: galimybės, iššūkiai perspektyvos [Elektroninis išteklius, CD] : tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys / sudarytojai: Jurgita Pintulienė, Laima Tomėnienė. Vilnius : Litera, 2019. ISBN 9786094820328. p. 54-65.
6 Kaffemanienė, Irena; Jurevičienė, Margarita; Tomėnienė, Laima. Bendrųjų gebėjimų ugdymo(si) strategijos: socialinis dalyvavimas ir stiprybių perspektyva // Pagalba vaikui ir šeimai: galimybės, iššūkiai perspektyvos [Elektroninis išteklius, CD] : tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos straipsnių rinkinys / sudarytojai: Jurgita Pintulienė, Laima Tomėnienė. Vilnius : Litera, 2019. ISBN 9786094820328. p. 25-34.

2018
1 Kaffemanienė, Irena; Melienė, Rita; Miltenienė, Lina; Geležinienė, Renata; Kairienė, Daiva; Tomėnienė, Laima. Education and assessment of learning outcomes in Lithuanian special schools // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2018.gada 25.-26.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the international scientific conference, May 25th-26th. Rēzekne : Rēzeknes tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2018, vol. 3: Special pedagogy, p. 91-106. Prieiga per internetą: <http://journals.ru.lv/index.php/SIE/article/view/3233>. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Pigulevičiūtė, Daiva; Tomėnienė, Laima; Žurauskė, Ingrida. Skaitmeninės priemonės efektyviam ir kokybiškam mokinių darbui matematikos pamokose // Matematikos ir informacinių technologijų mokymas: sėkmingų mokymo(si) patirčių paieška, siekiant mokinio pažangos : 15-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės mokslinės metodinės konferencijos straipsnių rinkinys / Šiaulių Didždvario gimnazija. Vilnius : Litera, 2018. ISBN 9786098144796. p. 74-77.

2017
1 Jurevičienė, Margarita; Rūdytė, Kristina; Šapelytė, Odeta; Tomėnienė, Laima. Consulting and involving parents in provision of educational services process for families in educational institutions // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2017.gada 26.-27.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the scientific conference, May 26th-27th, 2017. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2017, vol. 3, p. 161-171. DOI: 10.17770/sie2017vol3.2418. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]

2016
1 Bakanovienė, Tatjana; Burškaitienė, Ramunė; Jurevičienė, Margarita; Masiliauskas, Darius; Masiliauskienė, Erika; Ponelienė, Reda; Rūdytė, Kristina; Smilgienė, Jurgita; Šapelytė, Odeta; Tomėnienė, Laima. Edukacinių paslaugų šeimoms situacija ir poreikis Šiauliuose // Švietimo naujienos : informacinis leidinys. Priedas „Švietimo panorama“. Vilnius : Švietimo ir mokslo ministerijos Švietimo aprūpinimo centras. ISSN 1648-5874. 2016, Nr. 1, p. 5-6.
2 Tomėnienė, Laima; Baranauskienė, Ingrida. Взаимосвязь математических способностей и выбора трудовой карьеры = Interaction of mathematical abilities and the choice of a vocational career // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2016.gada 27.-28.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the international scientific conference, May 27th-28th, 2016. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. eISSN 2256-0629. 2016, d. 4, p. 172-182. DOI: 10.17770/sie2016vol4.1550. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science), Dimensions]
3 Tomėnienė, Laima. The attitudes of people with disabilities who participated in vocational rehabilitation and specialists towards possibilities for application of vocational training and employment models // Social welfare : interdisciplinary approach / Šiauliai University; Open International University of Human Development “Ukraine”. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2016, Vol. 6(2), p. 159-169. DOI: 10.21277/sw.v2i6.274. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]
4 Baranauskienė, Ingrida; Tomėnienė, Laima; Talanchuk, Iryna. Vocational training specialists’ insights about the tendencies of professional rehabilitation of people with disability // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі у світлі реалізації конвенції про права осіб з інвалідністю = Actual problems of people education in integrated educational environment in the light of implementation of the convention about the rights of persons with disabilities : thesis of speech XVI international scientific-practical conference (Kyiv, November 23–24, 2016). P. 1. Київ : Університет «Україна». 2016, p. 371-374.
5 Tomėnienė, Laima; Žurauskė, Ingrida; Pigulevičiūtė, Daiva. Vertinimas ir gebėjimas įsivertinti – sėkmingo mokymosi garantas // Geros matematikos ir informacinių technologijų pamokos link: kaip geriname mokinių pasiekimus : 13-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės mokslinės-metodinės konferencijos straipsnių rinkinys, 2016 m. vasario 12. Šiauliai: Šiaulių Didždvario gimnazija, 2016. Šiauliai : Šiaulių Didždvario gimnazija, 2016. ISBN 9786098144185. p. 60-64.

2015
1 Kazakevičienė, Agnita; Tomėnienė, Laima (temos vadovas). Mokinių, turinčių didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, lentelinės daugybos ir dalybos mokymas 5–oje klasėje naudojant interaktyvią lentą // Mokslas ir studijos 2015: teorija ir praktika : studentų mokslinės praktinės konferencijos pranešimų medžiaga [Elektroninis išteklius] / sudarytoja Ieva Bilbokaitė. Šiauliai : Šiaurės Lietuvos kolegija. 2015, p. 84-93.
2 Bakanovienė, Tatjana; Bilbokaitė, Renata; Burškaitienė, Ramunė; Jurevičienė, Margarita; Masiliauskas, Darius; Masiliauskienė, Erika; Ponelienė, Reda; Rūdytė, Kristina; Smilgienė, Jurgita; Šapelytė, Odeta; Tomėnienė, Laima. Edukacinių paslaugų šeimai pasiūla ir paklausa Šiaulių miesto švietimo įstaigose // Šiaulių kraštas. ISSN 1648-4010. 2015, lapkričio 7, p. 2.
3 Tomėnienė, Laima. Роль функциональной грамотности для учащихся с ограниченными возможностями в период допрофесионального обучения // Актуальнi проблеми навчання та виховання людей в iнтегрованому освiтньому середовищi у свiтлi реализацiĭ конвенцiĭ ООН про права iнвалiдiв = Actual problems of people education in integrated educational environment in the light of implementation of the un convention about the rights of disabled : thesis of speech XV international scientific-practical conference (Kyiv, November 18-19, 2015). Kиīв : Унiверситет "УкраĩНа". 2015, p. 309-312. Prieiga per internetą: <http://www.vmurol.com.ua/upload/Naukovo_doslidna%20robota/Elektronni_vidannya/Act_problemi/2015/Tezi_Act_probl_15.pdf>.
4 Valaikienė, Aistė; Tomėnienė, Laima. Междисциплинарный подход к допрофессиональному обучению учащихся с особыми учебными потребностями // Актуальнi проблеми навчання та виховання людей в iнтегрованому освiтньому середовищi у свiтлi реализацiĭ конвенцiĭ ООН про права iнвалiдiв = Actual problems of people education in integrated educational environment in the light of implementation of the un convention about the rights of disabled : thesis of speech XV international scientific-practical conference (Kyiv, November 18-19, 2015). Kиīв : Унiверситет "УкраĩНа". 2015, p. 273-276.
5 Tomėnienė, Laima; Bagdonienė, Jelena; Gedaminskienė, Rasytė; Novogreckienė, Gražina. Mokomųjų priemonių rengimas specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių matematinio raštingumo ugdymui // Matematikos, informacinių technologijų mokytojų patirtis ir galimybės, siekiant mokinių geresnės mokymo(si) kokybės : 12-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės metodinės-praktinės konferencijos, (2015 m. vasario 17d.) straipsnių leidinys. Šiauliai : Šiaulių Didždvario gimnazija, 2015. ISBN 9786098144086. p. 8-11.
6 Tomėnienė, Laima; Venskuvienė, Irma. Mokinių funkcinio matematinio raštingumo ugdymas besikeičiančios visuomenės bendrojo ugdymo mokykloje // Matematikos, informacinių technologijų mokytojų patirtis ir galimybės, siekiant mokinių geresnės mokymo(si) kokybės : 12-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės metodinės-praktinės konferencijos, (2015 m. vasario 17d.) straipsnių leidinys. Šiauliai : Šiaulių Didždvario gimnazija, 2015. ISBN 9786098144086. p. 59-61.
7 Tomėnienė, Laima; Balčiūnas, Sigitas; Elijošius, Egidijus; Juodraitis, Adolfas; Serdiuk, Liudmyla. Preconditions of the success of vocational rehabilitation of people with disabilities: attitude of the people who participated in vocational rehabilitation // Development prospects of the system of vocational rehabilitation of people with disabilities: experience of Lithuania and Ukraine /Šiauliai university; Editors by Ingrida Baranauskienė, Liudmyla Serdiuk. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius, 2015. ISBN 9786098179026. p. 40-57.
8 Radzevičienė, Liuda; Tomėnienė, Laima; Kyrylenko, Valentina. Correspondence of gross and fine motor skills in future hotel service workers with mild intellectual disorders to professional requirements // Development prospects of the system of vocational rehabilitation of people with disabilities: experience of Lithuania and Ukraine / Šiauliai university; Editors by Ingrida Baranauskienė, Liudmyla Serdiuk. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius, 2015. ISBN 9786098179026. p. 106-120.
9 Radzevičienė, Liuda; Kyrylenko, Valentina; Tomėnienė, Laima. Peculiarities of Social and Labor Rehabilitation of Women Bringing up Sickly Children and Children with Disabilities // Development prospects of the system of vocational rehabilitation of people with disabilities: experience of Lithuania and Ukraine /Šiauliai university; Editors by Ingrida Baranauskienė, Liudmyla Serdiuk. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius, 2015. ISBN 9786098179026. p. 141-150.
10 Tomėnienė, Laima; Baranauskienė, Ingrida. Technology of the development of mathematical literacy of students with special educational needs in mainstream school // Assistive technology to support human development : international scientific conference, 23 september 2015, Cracow : [conference abstracts]. Cracow : Wydawnictwo JAK. 2015, p. 19.
11 Baranauskienė, Ingrida; Tomėnienė, Laima. Creation of the methodology of the development of functional mathematical literacy in the 8th form of mainstream school // Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference, May 22nd-23rd, 2015. Vol. III / edited by Velta Lubkina, Svetlana Usca. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2015. ISBN 9789984441689. p. 45-54. (Sabiedriba Integracija Izglitiba-Society Integration Education, ISSN 2256-0629 ; vol. 3). DOI: 10.17770/sie2015vol3.375. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]

2014
1 Tomėnienė, Laima. Aštuntoko matematika : pratybų sąsiuvinis [metodinė priemonė]. Vilnius : Ugdymo plėtotės centras, 2014. 91 p. ISBN 9786099566016. Prieiga per internetą: <http://duomenys.ugdome.lt/saugykla/2014/10/10/L.Tomenienes-Pratybu-sasiuvinis-ASTUNTOKO-MATEMATIKA.pdf> [žiūrėta 2016-01-08].
2 Tomėnienė, Laima; Juodikytė, Simona. Mokymo(si) metodų taikymo galimybės ugdant mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, matematinį raštingumą // Pagalbos mokiniui teikimas mokant(is) matematikos / informatikos: galimybės, patirtis, perspektyvos : 11-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės metodinės-praktinės konferencijos, (2014 m. vasario 17d.) straipsnių leidinys. Šiauliai : Šiaulių Didždvario gimnazija, 2014. ISBN 9789955928928. p. 27-29.
3 Tomėnienė, Laima; Žurauskė, Ingrida; Pigulevičiūtė, Daiva. Skirtingų gebėjimų turinčių mokinių matematikos mokėjimo mokytis kompetencijos vertinimas // Pagalbos mokiniui teikimas mokant(is) matematikos / informatikos: galimybės, patirtis, perspektyvos : 11-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės metodinės-praktinės konferencijos, (2014 m. vasario 17d.) straipsnių leidinys. Šiauliai : Šiaulių Didždvario gimnazija, 2014. ISBN 9789955928928. p. 57-60.
4 Tomėnienė, Laima. Development of functional mathematical literacy of pupils with moderate special ducational needs // Social welfare: interdisciplinary approach. Vilnius : BMK Leidykla. ISSN 2029-7424. 2014, vol. 4(1), p. 96-108. Prieiga per internetą: <http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/117> [žiūrėta 2020-05-13]. [DB: Index Copernicus, SocINDEX with Full Text]

2013
1 Baranauskienė, Ingrida; Tomėnienė, Laima. Modelling of the system of the development of functional mathematical literacy in students having moderate special educational needs in practice: pedagogues’ approach // Sabiedrība, integrācija, izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2013.gada 24.-25.maijs. II daļa = Society, Integration, Education : Proceedings of the International Scientifical Conference, May 24th-25th, 2013. Vol. II. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola. ISSN 1691-5887. 2013, p. 137-148. DOI: 10.17770/sie2013vol2.556. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Ališauskas, Algirdas; Geležinienė, Renata; Tomėnienė, Laima. Experience of conducting trainings of special pedagogues in Lithuania // Sborník z konference k projektu „Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou“. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci. 2013, p. 95-102.
3 Tomėnienė, Laima. Research on functional mathematical literacy of pupils with moderate special educational needs learning in mainstream schools = Mokinių, turinčių vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių funkcinio matematinio raštingumo mokymas bendrojo lavinimo mokyklose // Social Welfare: Interdisciplinary Approach. Šiauliai : Šiauliai University. ISSN 2029-7424. 2013, vol. 3, no. 1, p. 114-126. [DB: Index Copernicus]

2012
1 Baranauskienė, Ingrida; Tomėnienė, Laima. Development of functional mathematical literacy of students having moderate special educational needs: approach of pedagogues from vocational rehabilitation centres // Sabiedrība, integrācija, izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012.gada 25.-26.maijs. II daļa: Sociālā un speciālā pedagoġija; Veselība un sports; Apskati = Society, Integration, Education : Proceedings of the International Scientifical Conference May 25th-26th, 2012. Vol. II: Social and Special Pedagogy Health and Sports Overviews. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola. ISSN 1691-5887. 2012, p. 31-45. DOI: 10.17770/sie2012vol2.82. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Geležinienė, Renata (sudarytojas); Jurevičienė, Margarita (sudarytojas); Tomėnienė, Laima (sudarytojas). Informacinių komunikacinių technologijų taikymas individualizuojant ugdymą skirtingų gebėjimų vaikams = Application of information and communication technologies in the process of education of children with different skill levels : mokslo straipsnių rinkinys / sudarytojai: Renata Geležinienė, Margarita Jurevičienė, Laima Tumėnienė. Šiauliai : Lucilijus, 2012. 0. ISBN 9789955321842.
3 Tomėnienė, Laima; Jankauskaitė, Sandra. Informacinių technologijų taikymas matematikos pamokose ugdant specialiųjų poreikių mokinius = Application of information technologies in mathematics lessons in the process of education of schoolchildren with special needs // Informacinių komunikacinių technologijų taikymas individualizuojant ugdymą skirtingų gebėjimų vaikams = Application of information and communication technologies in the process of education of children with different skill levels : mokslo straipsnių rinkinys [Elektroninis optinis diskas]. Šiauliai : Lucilijus, 2012. ISBN 9789955321842. p. 35-44.
4 Tomėnienė, Laima; Pigulevičiūtė, Daiva; Žurauskė, Ingrida. Nedidelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių gebėjimų spręsti uždavinius su trupmenomis tyrimas // Matematikos ir informacinių technologijų ugdymo pagal atnaujintas bendrąsias programas patirtis: iššūkiai, galimybės, problemos : 9-oji matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinė metodinė-praktinė konferencija, 2012 m. kovo 24 d., Šiauliai : straipsnių leidinys. [Radviliškis] : Litera, 2012. ISBN 9789955928713. p. 60-65.
5 Tomėnienė, Laima. Pedagogues’ insights about the organization of the development of functional mathematical literacy of students having moderate special educational needs in mainstream school // Journal of exceptional people. Olomouc : Palacký University. ISSN 1805-4978. 2012, vol. 1, no. 1, p. 71-88. Prieiga per internetą: <http://jep.upol.cz/2012/Journal-of-Exceptional-People-volume1-number1.pdf>.

2011
1 Tomėnienė, Laima; Tamutytė, Svetlana; Geležinienė, Renata. Specialiųjų poreikių mokinių matematinio raštingumo ugdymas: pragmatinis požiūris = Mathematical literacy of pupils with special needs: pragmatic approach // Salus. Societas. Scientia = Sveikata. Visuomenė. Mokslas: tarptautinė mokslinė konferencija, Šiauliai, 2011 m. gegužės 6 d.: pranešimų anotacijos. Šiauliai : Šiaulių valstybinė kolegija, 2011. ISBN 9786094150333. p. 66-67.
2 Tomėnienė, Laima. Matematikos ugdymo turinio individualizavimas specialiųjų poreikių mokiniams atnaujintų bendrųjų programų kontekste // Matematikos ir informacinių technologijų ugdymo turinio individualizavimo ir diferencijavimo bei integravimo su kitais mokomaisiais dalykais praktika atnaujintų bendrųjų programų kontekste : 8-osios matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinės mokslinės metodinės-praktinės konferencijos straipsnių leidinys, 2011 m. vasario 26 d., Šiauliai. Radviliškis : Litera, 2011. ISBN 9789955928607. p. 17-20.
3 Kaunickienė, Natalija (sudarytojas); Zorienė, Dalia (sudarytojas); Tomėnienė, Laima (sudarytojas); Bartkuvienė, Sandra (sudarytojas); Dijokienė, Daiva (sudarytojas); Valčiukienė, Rima (sudarytojas); Macienė, Jurgita (sudarytojas); Grikienė, Sigita (sudarytojas). Mokymosi motyvaciją skatinantys veiksniai: tarptautinės mokslinės-metodinės-praktinės konferencijos medžiaga, 2011 m. gegužės 13 d., Šiauliai / sudarytojai ir redaktoriai: Natalija Kaunickienė, Dalia Zorienė, Laima Tomėnienė, Sandra Bartkuvienė, Daiva Dijokienė, Rima Valčiukienė, Jurgita Macienė, Sigita Grikienė. Šiauliai : Lucilijus, 2011. 187 p. ISBN 9789955321217.
4 Tomėnienė, Laima; Pigulevičiūtė, Daiva; Skrebienė, Ingrida. Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių gyvenimiškų įgūdžių ugdymas matematikos pamokose // Mokymosi motyvaciją skatinantys veiksniai : tarptautinės mokslinės-metodinės-praktinės konferencijos medžiaga, 2011 m. gegužės 13 d., Šiauliai. Šiauliai : Lucilijus, 2011. ISBN 9789955321217. p. 148-156.
5 Tomėnienė, Laima. Peculiarities of the application of the knowledge of mathematics in real-life situations and solving problems in case of senior from students having moderate special needs // Social welfare : interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiaulių universitetas. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2011, no. 2, p.66-76.
6 Tomėnienė, Laima. Organization of mathematical education for pupils with special needs in comprehensive school // The 12th international conference "Teaching mathematics: retrospective and perspectives", 5-6 May 2011, Šiauliai University. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2011. ISBN 9786094300707. p. 67.

2010
1 Tomėnienė, Laima; Baranauskienė, Ingrida; Radzevičienė, Liuda. Matematinio raštingumo svarba ugdant specialiųjų poreikių mokinių kompetencijas = Importance of mathematical literacy, developing competences of the students with special needs // Aukštojo mokslo erdvės: iššūkiai ir galimybės: tarptautinė mokslinė konferencija: pranešimų anotacijos, Šiauliai, 2010 m. balandžio 15 d. Šiauliai : Šiaulių kolegijos leidybos centras, 2010. ISBN 9786094150142. p. 145-146.
2 Baranauskienė, Ingrida; Tomėnienė, Laima. Funkcinio matematinio raštingumo ugdymas kaip sudedamoji specialiųjų poreikių mokinių ikiprofesinio rengimo dalis // Specialioji pedagogika: nuo defektologijos iki inkliuzinės pedagogikos: tarptautinė mokslinė konferencija: stendinių pranešimų santraukos, 2010 m. spalio 28 d., Šiaulių universitetas, Lietuva [Elektroninis išteklius, CD-ROM]. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2010. ISBN 9786094300387. p. 16-18.
3 Tomėnienė, Laima; Bartkevičiūtė, Milda. VIII klasės specialiųjų poreikių mokinių matematinio raštingumo tyrimas // Specialioji pedagogika: nuo defektologijos iki inkliuzinės pedagogikos: tarptautinė mokslinė konferencija: stendinių pranešimų santraukos, 2010 m. spalio 28 d., Šiaulių universitetas, Lietuva [Elektroninis išteklius, CD-ROM]. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2010. ISBN 9786094300387. p. 58-60.
4 Tomėnienė, Laima; Lipavičiūtė, Vaiva. Specialiųjų poreikių mokinių matematikos ugdymo programos individualizavimo galimybės bendrojo lavinimo mokykloje // Specialioji pedagogika: nuo defektologijos iki inkliuzinės pedagogikos: tarptautinė mokslinė konferencija: stendinių pranešimų santraukos, 2010 m. spalio 28 d., Šiaulių universitetas, Lietuva [Elektroninis išteklius, CD-ROM]. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2010. ISBN 9786094300387. p. 61-63.
5 Tomėnienė, Laima. Pecularities of solutions of complicated tasks in the aspect of developing social skillst // Korenie kultūry. 1 : zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzity Mateja Bela, 2010. ISBN 9788080839826. p. 199-207.
6 Baranauskienė, Ingrida; Geležinienė, Renata; Tomėnienė, Laima; Vasiliauskienė, Laima; Valaikienė, Aistė. Specialiųjų poreikių turinčių vaikų ugdymo bendrojo lavinimo mokyklose metodika. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2010. 246 p. ISBN 9786094300295.
7 Tomėnienė, Laima. Значение функциональной математической грамотности для старшекласников с проблемами в развитии при подготовке к обучению профессии // Интеллектуальные технологии и средства реабилитации людей с ограниченными возможностями (ИТСР-2010): первая международная конференция, 23-24 декабря 2010 года: труды конференции. Москва : Изд-во МГСГИ, 2010. ISBN 9785979900261. p. 118-126.

2009
1 Venckutė, Danutė; Tomėnienė, Laima; Bartkuvienė, Liuda. 100 užduočių minkštumo ženklui mokyti. Šiauliai : Lucilijus, 2009. 87 p. ISBN 9789955320678.
2 Ambrukaitis, Jonas (sudarytojas); Giedrienė, Regina (sudarytojas); Gudžienė, Teresė (sudarytojas); Kalesnikienė, Danguolė (sudarytojas); Mačiukaitė, Angelija (sudarytojas); Melienė, Rita (sudarytojas); Prosniakova, Henrika (sudarytojas); Skripkienė, Ramunė (sudarytojas); Štitilienė, Ona (sudarytojas); Tomėnienė, Laima (sudarytojas); Vaitkevičienė, Asta (sudarytojas); Varapickienė, Virginija (sudarytojas). Pradinio ugdymo bendrųjų programų pritaikymo rekomendacijos specialiųjų poreikių mokinių kalbiniam, matematiniam ir socialiniam bei gamtamoksliniam ugdymui / Leidinį rengė: Jonas Ambrukaitis, Regina Giedrienė, Teresė Gudžienė, Danguolė Kalesnikienė, Angelija Mačiukaitė, Rita Mielienė, Henrika Prosniakova, Ramutė Skripkienė, Ona Štitilienė, Laima Tomėnienė, Asta Vaitkevičienė, Virginija Varapickienė. Vilnius : UAB Sapnų sala, 2009. 141 p. ISBN 9789955611479.
3 Tomėnienė, Laima; Miežinienė, Raimonda. Nedidelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių sudėtinių uždavinių sprendimo ypatumų tyrimas = Research into peculiarities of solutions of complicated tasks by students with slight special educational needs // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2009, nr.4(25), p. 197-204. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]

2008
1 Tomėnienė, Laima; Čekanauskaitė, Vitalija. Nežymiai protiškai atsilikusių mokinių, baigiančių specialiąją mokyklą, metrinės matų sistemos ir matinių skaičių įsisavinimo ypatumai = Characteristics of learning a metric measure system and concrete numbers by slightly mentally retarded schoolchildren graduating a special school // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, Nr. 4, p. 234-238. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]
2 Tomėnienė, Laima; Žigunytė, Ieva. Vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių dalybos veiksmo įsisavinimo ypatumai = Peculiarities of learning arithmetics operations by pupils with moderate special needs // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, Nr. 2, p. 228-233. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]

2007
1 Balčytis, Bronius; Martinėnienė, Rima; Butenienė, Jolanta; Tomėnienė, Laima. Skaičių šalis. Matematikos vadovėlis IV klasei. Pirmoji knyga : [Pritaikytas specialiųjų poreikių mokiniams]. Kaunas : Šviesa, 2007. 64 p. ISBN 5430047112.
2 Balčytis, Bronius; Martinėnienė, Rima; Butenienė, Jolanta; Tomėnienė, Laima. Skaičių šalis. Matematikos vadovėlis IV klasei. Antroji knyga : [Pritaikytas specialiųjų poreikių mokiniams]. Kaunas : Šviesa, 2007. 64 p. ISBN 5430047120.
3 Tomėnienė, Laima (sudarytojas); Jurienė, Rasa (sudarytojas); Kairienė, Asta (sudarytojas); Strockienė, Ingrida (sudarytojas); Paškauskienė, Daiva (sudarytojas); Antonovienė, Virginija (sudarytojas); Vedeckienė, Aistė (sudarytojas); Jankuvienė, Ligita (sudarytojas); Žuraitienė, Loreta (sudarytojas). Rekomendacijos bendrojo lavinimo mokyklų mokytojams, dirbantiems su specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčiais mokiniais / Parengė: Laima Tomėnienė, Rasa Jurienė, Asta Kairienė, Ingrida Strockienė, Daiva Paškauskienė, Virginija Antonovienė, Aistė Vedeckienė, Ligita jankuvienė, Loreta Žiuraitienė. Šiauliai : Lucilijus, 2007. 18 p. ISBN 9789955320135.