| 1 | Viršulienė, Kristina. Studentų pedagoginio bendravimo gebėjimų ugdymas(is) atliekant pedagoginę praktiką, mentorių požiūriu = Developing student-teacher’s instructional communication skills through teaching practice: the attitudes of mentors // Pedagogika : mokslo darbai. ISSN 1392-0340. 2016, T. 121, Nr.1, p. 101-112. DOI: 10.15823/p.2016.07. |
| 2 | Dautaras, Jonas; Viršulienė, Kristina. Pedagoginio bendravimo įtaka ugdymo kokybei // Taikomieji tyrimai studijose ir praktikoje = Applied research in studies and practice / Panevėžio kolegija. ISSN 2029-1280. 2012, Nr. 6, p. 27-32. |
| 3 | Viršulienė, Kristina. Pedagoginę praktiką atlikusių studentų bendravimo gebėjimų įsivertinimo rezultatai // Pedagogika : mokslo darbai. ISSN 1392-0340. 2010, [T.] 98, p. 49-55. |
| 4 | Viršulienė, Kristina. Etikos mokytojų taikomų mokymo(si) metodų, siekiant mažinti socialinę atskirtį mokykloje, veiksmingumas = The efficiency of teaching methods diminishing social isolation in lessons of ethics // Pedagogika : mokslo darbai. ISSN 1392-0340. 2007, [T.] 87, p. 86-92. Prieiga per internetą: <http://www.senoji.vpu.lt/pedagogika/PDF/2007/87/86-92.pdf> [žiūrėta 2008-01-17]. |